栀子花开，盛夏已至。7月2日下午，智荣小学如期开展期末学科分析会。老师们认真反思，深入研讨，精心设计新学期工作预案，创设教研集备内容，为开启新学期美好篇章做足准备。

PART 01 语文学科组

      语文组教师借助此次分析会，认真总结了本学期教学工作出现的问题，分析了期末教学质量检测数据，并根据"双线结构"和教材编写特点，对新学期的教学计划和具体实施方案进行了撰写和调整。

      老师们也根据开学后的正常备课要求提出了各自的独特见解，分享了各种教学资源，牢固树立"生活语文"的理念，合作树立大语文观，协力将语文教学由课内拓展到课外，将语文课堂延伸到学生五彩斑斓的日常生活中。

      语文教研组将进一步规范备课、教学、作业等各个环节，落实长效管理和阶段检查的措施，力求规范与创新有机结合。环节把关，及时反馈，做到扎实迈步向前走，查漏补缺回头看。

PART 02 数学学科组

      数学组教师在此次分析会中进行了深入研讨，严格对数学作业书写及批改方式提出要求，也就暑期实践作业的设计进行了深入讨论。老师们也依据本学期的教学质量对新学期的数学成绩进行展望。不仅为本学期数学教研画上了圆满句号，还为新学期进行了良好铺垫。

PART 03 英语学科组

      时间的车轮不停转动，转眼间，一学期的工作又接近尾声。智荣小学英语组全体老师开展了本学期的最后一次教学研讨，研讨过程中，老师们交流了期末复习心得体会，另外总结了本学期英语教研组的工作，为新学期的工作指明了方向。

      新学期，我们将继续坚持学习相关理论知识，充实教师知识结构，提高教师理论素养。并利用英语组教研活动积极开展主题研讨、校内公开课、优质课观课评课等活动。力图通过各项活动，实现共享教学资源，提升教师教育教学能力的目的，从而不断提高英语组每位教师的业务素养。

      “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激乃发灵光”。英语组教师在教研中畅所欲言，共同探讨，寻找最佳的、最符合现在学情的英语教学方法。教学有法，教无定法，贵在得法。智荣小学英语组全体老师定会脚踏实地，一步一个脚印，积极推进我校英语教学质量的进一步提升！

PART 04 综合学科组