【心理健康】友爱于心,善行于微——智荣中学北校开展“我爱我”心理健康月系列活动
2019-05-29 智荣中学北校
青少年时期是一个非常特殊的阶段,个体从儿童进入青少年时期,其身心发展起了重大的变化,对青少年进行心理健康教育尤为必要。为此,我校在“心理健康活动月”期间,将5月的第四个周定为“心理健康活动周”,5月20日为“心理健康活动日”。学校立足中学生身心发展特点,开展了心理健康主题班会、黑板报评比、国旗下讲话、“聆听心语”心理咨询室问卷调查以及毕业生集体大合照等一系列丰富而有意义的活动。
01
主题班会
班会中,各班主任结合本班学生身心发展特点巧妙地利用各种心理小测试、心理经典案例、历史故事、学生交流分享等形式进行心理健康教育,在让学生正确认识了自己的同时,也提高了自身的综合素质。
02黑板报评比
注重中学生心理健康教育,是保证学生正常健康成长的需要。黑板报中,各个班级运用丰富多彩的形式带动同学们共同参与其中,创建和谐校园,做阳光中学生。
03国旗下讲话
国旗下讲话的同学以“心理健康”为主题,向大家介绍了何为心理健康以及其重要性,并为同学们送上三点建议:1、对自己有一个正确的认识,志存高远;2、要正视现实,勇于解决问题;3、要乐于交往,保持和谐的人际关系。希望同学们能够养成热爱生活、积极向上的生活态度,树立远大的理想,这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。
活动周期间恰逢“5·20”“5·25”主题活动日,我校初三学生以拍摄毕业生大合照的形式展现自己“爱学校、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己”的真情实感,一颗颗心形的合影留念不仅为培养他们三年的母校送上真诚的祝福,也为自己的初中生活画下了圆满的句点。祝愿他们能像这盛开的花朵一样,在中考的舞台上绽放出自己最灿烂的笑脸。
中学生心理健康教育是避免各种突发事件,维护社会稳定、学校正常运作、学生家庭的需要。智荣中学一直真真切切关注与关爱好每一个孩子的心理成长过程,切切实实抓好和落实好中学生的心理健康教育,用自己的行动担负起青少年成长成才的责任,办好人民满意的教育。
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